思維導圖培訓
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思維導圖培訓
發布人:賢重培訓部  發布日期:2017-04-24  瀏覽次數:3338
 【課程目的】

1、充分發掘人的先天思考模式,輔助科學系統的思維演練,使學員建立整體系統思考的基礎,提升大局觀,提高思維效率;

2、掌握系統的思維創新方法,掌握發散性思維和邏輯思維的關系,并學會分別應用左腦和右腦協調創新的技巧;

3、  通過訓練使領導者能迅速而準確地把握問題的癥結,并有效地進行問題的剖析與解決,使新型領導者能夠改變習慣性思維定式,建立起持久合理的思維優勢,自覺將管理創新應用于項目運營中;

4、極大幫助管理者和員工提高項目管理能力,創新思考與解決問題能力,內部溝通效率,目標計劃能力,知識管理能力,信息整合分析能力,會議管理能力,演講陳述能力;

5電腦上機演練,掌握Mindmap的管理工具mindmanager的在管理中的使用技巧。

【課程內容】

體驗式開場

互動:大腦體操

課程介紹

思維現狀

互動:誰是誰的新娘?

互動:贏

l         思維的方向及領域

l         思維的規矩

l         管理者的思考法則

初識Mindmap

l         電腦上機演練:

――mindmanager的初階應用

掌握Mindmap

l         放射狀

l         圖像化

l         關鍵詞

    互動:錯亂戀情

l         再識Mindmap

――全景圖

應用Mindmap

l         思路與計劃

――描繪大腦潛意識流

――捕捉思路的亮點

――聚焦思維與方案開發

互動:電梯測試

l         知識管理

――知識管理的流程

l         創新思考

互動:現場創意Slogan(或者是新電子)

l         筆記整理

――筆記整理的技巧

互動:管理法寶

l         會議管理

――會議前

――會議中

――會議后

l         項目管理

+Mindmap

l         電腦上機演練:

――Mindmanager的進階應用(二)

l         問題解決(上)

――獲得事實的方法

――區分不同層次的事實

――MECE法則

――Mindmap問題分析解決法

互動:Mary的煩惱

l         電腦上機演練:

――Mindmanager的進階應用(三)

l         問題解決(下)

――其他方案、可能或選擇、

互動:怎樣使員工對企業忠誠?

    ――組織中解決問題的2·6·2法則

綜合演練

l         初試鋒芒

l         遭遇競爭

總結提升

 

企業內訓案例分享

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